Escolas portuguesas estão a adotar práticas de mindfulness com resultados surpreendentes: menos conflitos, melhor concentração e até melhores notas. Um movimento silencioso que desafia a educação tradicional.
Uma investigação profunda sobre os desafios não contados da educação portuguesa: da pobreza infantil às lacunas na formação docente, passando pelas desigualdades tecnológicas e os paradoxos da inclusão escolar.
Escolas portuguesas estão a incorporar práticas de mindfulness e meditação para combater a ansiedade estudantil. Resultados mostram melhorias na concentração e bem-estar, apesar de resistências. Um movimento que pode transformar a educação em Portugal.
Uma análise crua sobre as contradições do sistema educativo português, onde as promessas políticas raramente se concretizam nas salas de aula. Dos problemas da formação docente às falhas na inclusão, este artigo revela o abismo entre o discurso oficial e...
As escolas portuguesas estão a descobrir o poder transformador do mindfulness. De exercícios de respiração em salas do primeiro ciclo a técnicas de gestão de stress no secundário, esta prática está a mudar o ambiente escolar e a melhorar o...